De pakketten die Astrid bij ons op school heeft geïmplementeerd, hebben onze leerlingen zichtbaar geholpen bij het versterken van hun vaardigheden. Wat bijzonder is: niet alle leerlingen doen mee, alleen degenen die het écht nodig hebben. Astrid noemt deelname aan het circuit een “cadeautje” — grappig, want voor een leerling betekent dat soms dat hij twee uur eerder op moet staan!

Wat erg prettig werkt, is dat de medewerkers die met het circuit aan de slag gaan goed worden voorbereid. Dankzij Astrids heldere uitleg is het makkelijk en snel te implementeren, zonder veel extra werk voor de school. En het allerbelangrijkst: we zien duidelijke, positieve resultaten bij onze leerlingen.